1. 引言

芝加哥学派是20世纪初期出现的一种社会学研究方法，以美国芝加哥大学为中心。芝加哥学派的研究集中在对人类行为的观察和分析上，其主要代表人物有威廉·I. 托马斯、罗伯特·M. 芬克等。

2. 威廉·I. 托马斯

威廉·I. 托马斯是芝加哥学派的奠基人之一，其最重要的贡献是制定了人类行为研究的三个基本理论，即角色理论、世界观理论和情感理论。托马斯认为，人的行为是基于他的角色、他的观察和对情感的理解。

3. 罗伯特·M. 芬克

芝加哥学派的另一个重要代表人物是罗伯特·M. 芬克，他发展了一种社会学理论——社会学区位论。这种理论认为，人的行为是因为他们所处的社会环境而不同。芬克的理论有助于理解人的行为为什么在不同的环境下展现出不同的特征。

4. 芝加哥学派的研究方法

芝加哥学派的研究方法主要是通过观察和调查来研究人类行为。研究人员会深入到社会中，了解了社会的各种方面和组成部分，如个人、小组、组织和社区等。他们还会研究社会、文化和历史的变化对人类行为的影响，以及人类行为对社会、文化和历史的变化产生的影响。

5. 芝加哥学派的影响

芝加哥学派的研究方法和理论对社会学和人类行为研究产生了深远的影响。它们促进了从以前的统计数据分析向人类行为的实地观察和研究的转变。这种方法不仅使研究人员能够更好地理解个人行为，还能够更好地理解社会内部和外部的互动和互动。

6. 结论

芝加哥学派是社会学和人类行为研究的一个重要里程碑。通过其研究方法和理论，研究人员能够更好地理解个人行为和社会行为的互动。同时，芝加哥学派的思想和方法也影响了其他领域的学科，如教育、企业管理和公共政策等。